探析低效课堂小组学习互动的成因与反思

摘要：本文针对目前中小学英语课堂教学中，小组学习互动活动存在“流于形式，忽视实质，缺乏实效”的现象，通过教学案例和教师访谈，分析和归纳了产生低效和无效教学效果的六大主要原因，并提出了相应的教学建议。关键词：小组互动，低效原因，反思建议素质教育的时代背景和课改的不断深入，以教师为中心的课堂教学已不再是主流模式。广大英语教师在学习课标过程中，已经意识到了以“自主、合...

谈教育机智在小学英语课堂上的表现

摘要：课堂教学是一个师生双向互动的变化过程，意外情况和偶然事件的发生在所难免，小学英语教学也是如此。正所谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”.英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道，以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。且随着人们对新课程观的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视，已成为英语课程实施的重要组成部分。关键词：小学英语课堂教学教...

探析自然拼读法在小学英语教学中的应用

摘要：在小学英语教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验，能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系，把英语单词的读音与拼写统一起来，可以有效地提高学生学习和记忆单词的效率。关键词：自然拼读法；小学英语教学一、引言与课程改革前的小学英语教材相比，课改后的教材其内容含量和单词量都增加了很多。记忆单词成为学生和教师最头疼的问题，相当一部分学生靠死记硬背记单词，其效果可想而知。长此下去，不但学生...

谈小学英语教学中“听”的训练

摘要：听力是一种积极的思维过程。本文从听力在整个英语教学中的重要地位入手，分析小学英语教学中训练“听”的技能方面的现状，并探索出科学有效的训练策略，为使小学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力打好基础。 关键词：小学英语；听力训练教育部提出，小学英语教学的重点是培养学生用语言进行交流的能力，应做到听、说、读、写、玩、演、视全面综合训练，重点是听、说。而在整个英语...

论新经济时代企业人力资源管理危机预警

摘要：笔者通过在工作实践中总结出的一些经验，就企业应该如何确立自己的一套可行的人力资源策略作了详细的阐述。关键词：新经济时代；企业；人力资源管理　　新经济的最大特征是人成为最重要的生产要素，人的创造力成为企业核心的发展力，这已经成为新经济时代无可争议的真理。谁拥有最多最强的人才，谁就是市场的胜者；微软、思科、联想、宝钢等，哪一家不是拥有数千名高级技术开发或管理人才。但对于这些人，也最令企业管理者头...

研究国家公务员招录歧视现象

摘要：文章分析了公务员招录歧视的种类，提出了出现这种现象的原因，并提出了一些建议，以便解决公务员招录中的歧视性问题。关键词：就业歧视；公务员招录；原因与对策　　国家公务员招考是国家选拔从事公共管理和公共事业人才的重要行为，其应该保证公民参与的公平，但现行的公务员招录制度和招录行为都存在歧视性的现象。　　一、就业歧视释义　　（一）歧视　　根据现代汉语词典的解释，“歧”的涵义为...

对农民工教育培训问题的微观思考

摘要：我国数以亿计的农民工已经成为城市产业工人的一部分，然而，由于他们文化水平低，缺乏劳动技能，观念保守落后，不仅影响了自身的发展，也严重影响了工业产品的竞争力。对此，文章紧贴农民工的实际和需求，提出了操作性强、易见成效的教育培训方法。关键词：农民工；教育培训；劳动技能　　农民工是改革开放以后出现的具有农民户籍而又长期在城市打工的人。从20世纪80年代初少数农民离开土地到城市谋生，逐渐发展到后来轰...

谈国有企业人力资源激励机制中的薪酬和福利制度

摘要：企业的薪酬和福利制度好坏将直接影响整个企业的效益，因此对于一个优秀的企业而言，制定合理的薪酬和福利制度是必要也是必须的。本文介绍了国有企业人力资源激励机制中的薪酬和福利制度，并介绍了一种新的类似薪酬激励制度的股权激励制度。关键字：国有企业薪酬福利股权薪酬制度对于企业来说是一把“双刃剑”，使用得当能够吸引、留住和激励人才;而使用不当则可能给企业带来危机。建立全新的、科学...

论知识资源对企业绩效的重要性

摘要：21世纪是知识经济的时代，知识资源对一个企业来说至关重要。本文将从时代背景下知识资源的重要性、知识资源的特征、知识资源重要性的来源以及对知识资源的管理几方面来加以论述。关键词：知识资源特征来源管理1994年4月15日，世界贸易组织在摩洛哥的马拉咯什签署《与贸易有关的知识产权协定》标志着知识经济时代的诞生。知识经济以知识的产生、传播、转让和应用为依托。知识经济的发展突出了知识对于经济发展的巨大...