浅议宪法视野内完善我国失地农民的权益保障制度

建立征地问责制，规范政府征地行为。从健全问责法律人手，加强征地责任控制机制建设，建立征地责任追究制。通过建立有效的责任约束机制，规范政府征地行为，以保证征地责任制度的落实，实现深化征地制度改革，促进依法征地。　　我国土地征收中农民权益受损的现状　　我国现行土地征收制度中更注重效率、忽略公平，重公权力、轻私权利，致使政府和农村集体组织与农民之间权利义务严重失衡。公权与私权的不平衡，与宪法规定的平等权...

浅谈信息化推进我国制造业的新型工业化

我国是制造业大国?但制造业自主创新能力尚十分薄弱?严重制约了经济增长与国际竞争力的提升。把发展先进制造业放在优先位里?坚持以信息化带动工业化、以产业创新促进经济增长方式转变和自主创浙能力捉升是制造业新型工亚化道路重大而现实的选择。　　改革开放以来?我国经济取得了举世瞩目的伟大成就。2005年?我国国内生产总值达到182321亿元?稳居世界第六位;制造业总产值占世界第四位;进出口贸易总额达到1422...

浅谈初中历史课堂教学中关于情景的创设

本文通过分析课堂教学案例《文成公主入藏》中情景的创设，说明在初中历史课堂教学中如何运用教师预设的情景和课堂中动态生成的情景，激发学生思维，潜移获化地对学生进行情感态度与价值观方面的文陶，达到“以学生发展为本”的目标。　　初中历史课程的重要目标之一，是在进行知识传授和能力培养的同时，充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的熏陶。教师根据教...

浅议我国宪法修改程序的不足及完善

宪法修改是保持宪法现实适应性的重要途径之一。而修宪则需要科学的修宪程序规制，这样才能真正实现修宪的社会效益和政治效益。本文通过研究我国目前的修宪程序，就宪法修改程序存在的问题，在结合国外成功经验的基础上，提出了我国修宪程序完善的相关设想。　　宪法修改程序是指宪法在正式实施后，由于其部分或全部规定与现实社会发展不相适应，有修改权的国家机关对其内容作适当性修正的步骤和程序。为了解决成文宪法的稳定性与现...

浅谈初中历史课堂教学情境的有效创设

随着新课程改革的不断深入，实物情境、多媒体教学情境、角色扮演情境、问题情境等众多的情境教学方法被广泛应用于初中历史课堂，对提高初中历史课堂教学效率，实践新课标理念起到巨大的推动作用，但也存在着诸多问题。笔者结合自己的教学实践，从情境的创设与教学目标和初中生认知特征等方面谈谈如何科学合理的创设情境。　　九年制义务教育历史课程标准指出：“鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学...

浅谈学校信息化管理

通过对学校信息化道路的选择，信息及其特征、分类的阐述，明确学校信息处理的基本程序和学校信息处理的基本要求。　　论文关键词:学校信息管理信息化社会和社会信息化以超过人类想象的速度发展。对社会各界、各领域的挑战和冲击都是颠覆性的。作为国家行政，在处理相关的事务中根本无法回避这些现实问题。信息成为生活的一部分。　　1学校信息化道路的选择　　实用主义哲学家、教育家杜威经典地判断:“学校即社会&...

浅析宪法诉讼某些基本概念

宪法作为人类为宪政理想而不懈奋斗和努力的成果，应该被实践。人类实践宪法的最有效的方式是让宪法进入诉讼。本文将从我国现行宪法规范出发，在引入西方宪法诉讼理论的基础上对宪法诉讼有关的一些基本概念和理论稍作分析和论述　　人类实践宪法的最有效的方式是让宪法进入诉讼。宪法进入诉讼的前提是有一个相对完善的理论体系。理论的完善需要经过漫长而深入的研究和探讨。本文将主要运用比较的方法，将对宪法诉讼、违宪主体、违宪...

试论私有财产权的宪法保障

财产权是公民最终保障自己基本权利的基础，对私有财产权的宪法保障，为公民基本权利体系的完善和实现提供了契机和物质前提。　　市场经济条件下最典型的宪法基本权利之一便是经济自由。所谓经济自由，其实指的是各种经济活动的自由，具体包括择业自由、营利自由、合同自由、居住和迁徙自由以及财产权等有关自由权利。小林直树指出，这些自由权被认为近代立宪体制的基本价值，并且构成了私法自治原则的基础。日本的田中英夫教授曾指...

淮安有线数字电视网络改造工程项目管理流程

本文由江苏省广播电视信息网络股份有限公司淮安分公司08、09年度有线数字电视网络改造工程管理入手，在实践的基础上，总结出了一套较为全面的网络工程项目管理实施办法。该工程管理办法具备可有较的提高现行的网络工程管理效率、优化组合各部门人力资源等优点。　　前言　　江苏省广播电视信息网络股份有限公司自2008年7月成立至今，一直将接入网的双向化改造放在工程建设中的突出位置。淮安分公司工程技术中心作为淮安分...