我国企业并购的主要风险及其规避

我国企业并购风险按时间顺序可分为并购准备阶段的风险、并购执行阶段的风险和并购整合阶段的风险三大类。制定正确的并购战略，建立完整的风险管理机制，强化内部控制，进行文化及人力资源整合，是规避企业并购风险的有效途径。　　受金融危机影响，一些企业的资产大幅缩水，价格低谷带来了并购良机。2008年，我国的海外并购升至205亿美元，占当年对外总投资的50％。但世界著名咨询机构麦肯锡咨询公司的统计数据表明，在过...

关于我国国际技术转移与产业结构升级分析

加快产业结构优化和升级是我国经济发展的内在要求。我国在技术引进方面还存在一些问题，主要表现在技术引进结构不合理，技术引进的消化、吸收和创新能力弱等方面。为此，应加强宏观调控和统筹规划；完善国家技术创新体系；加强知识产权保护；加强生产学研联合。　　一、我国国际技术转移对产业结构升级的影响分析　　我国技术引进总体上呈上升趋势，从1950—2002年我国采用多种方式共引进技术52733项，总...

浅析国际垂直专业化分工视角下的我国加工贸易结构升级策略

分析垂直专业化分工与加工贸易的关系及我国加工贸易结构升级所面临的问题，从垂直专业化分工的角度提出国际垂直专业化分工下促进我国加工贸易结构升级策略。自20世纪70年代以来，国际间的垂自专业化分工迅速发展，国际分工形态从产业间分工、产业内分工到国际垂直专业化分工的演变带来了生产领域的变革，世界各国纷纷投人生产全球化的浪潮中，从而使各国间的经济更加紧密的联系在一起。加工贸易是我国参与垂直专业化分工的重要...

浅谈企业并购的内涵、成因及对策

并购，是企业、社会资源重新配置组合的一种重要方式，在西方的发展历史已有近百年。目前，我国正处于产业结构优化升级、经济存量调整、与国际接轨的攻坚阶段，并购对资产战略重组、提高企业经营管理水平和增强国际竞争力也具有重要战略意义。在并购被越来越多的企业作为超常规发展手段的今天，正确认识、分析企业的并购行为也显得日益迫切和重要。　　一、什么是企业并购　　并购包括兼并、收购与合并。兼并(merger)是指两...

浅谈建构主义学习观对增强高校理论学习实效的几点启示

如何提高实效是加强和改进理论学习的重要课题。针对当前高校理论学习存在的实效性不强的问题，试图在理论学习中借鉴建构主义学习观并探索有效途径，以求使理论学习成为师生主动建构知识和意义的过程，切实提高学习的实效，以指导和推动实践。　　建构主义学习理论被称为“当代教育心理学中的一场革命”，已经成为许多国家进行教育教学改革的重要基础理论之一。建构主义学习理论较好地揭示了人类学习过程的...

浅谈建构主义学习理论对高职英语阅读教学的启示

建构主义理论为外语教学提供了一个新的视角。以建构主义为基础的学习观为．学习是认知主体是在原有知识的基础上主动对新知识进行意义建构的过程。分析了目前高职阅读教学中存在的问题．并从建构主义学习理论的角度提出了如何改革传统阅读教学模式，发挥学生学习主观能动性，帮助他们实现英语阅读中的意义建构．进而提高其英语阅读的水平和能力。一、建构主义学习理论建构主义学习理论起源于皮亚杰的儿童认知发展论皮亚杰认为．个体...

关于多媒体网络技术的高级英语教学模式探讨

传统的高级英语教学模式以教师为中心，以课本为依托，学生通过教师的传授被动的接受知识。本文主要探讨如何在建构主义学习理论指导下，建立基于多媒体网络技术的高级英语教学模式，使课堂教学更具趣味性和真切性，扩展学生的知识面，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及语言实际应用和交际的能力。一、建构主义学习理论指导下的高级英语信息时代的外语教学改革应将当代外语教学理念和实践与最前沿的多媒体和网络技术结...

物流企业并购人事整合问题及相关策略

并购是企业发展壮大的一个重要手段，并购后过渡期的人事整合问题是决定企业并购成功与否的重要条件。本文针对物流行业展开讨论，首先介绍人事整合对于企业并购的意义，其次分析井购过渡期出现的人事问题，最后针对问题提出相关对策。　　随着经济的发展，越来越多的物流企业加入并购大军，通过兼并或者收购其他企业以获得综合竞争优势。然而，并购成功只是万里长城的第一步，企业并购后不仅仅要对财务资源和物质资源进行整合，更为...

关于基于开放方式角度对中国产业结构升级受阻的原因分析

本文主要从利益分配的角度对中国在对外开放过程中所存在的问题进行理论上的探讨，认为由干各地方政府之间以及地方与国家之间存在利益冲突和博弈，导致开放过程中的过度开发、恶性竞争，进而导致企业创新能力和发展能力低下，产业升级受阻。　　对外开放作为“改革开放”这一环志性名词的一半，可以说是rf1[1I经济政策的重要部分。对外开放的含义是多方面的，从经济上主要可以归纳为两点，就是引进外...