浅谈民族地区高校就业市场开拓的问题及对策

本文根据就业市场的特点提出民族地区高校开拓就业市场．提高毕业生就业率和就业质量的策略。随着高校的不断扩招，毕业生人数逐年上升，待就业毕业生人数也呈现递增趋势，就业问题已成为制约社会发展的重大问题，不容忽视。民族地区高校在毕业生就业市场开拓上受到条件的制约，会存在更多的困难，因此，民族地区高校应充分认识到毕业生就业的重要性和必要性，形成较为完善的就业机制，积极拓展就业市场，为毕业生创造良好、宽松的就...

试论“公务员报考热”现象之理性思考

随着公务员制度在我国的确立及实行，公务员这一职业被社会各界广泛认可，公务员报考也日渐增温。另外，公务员报考热现象具有双重效应，我们要以慎重的态度来对待这一现象。　　一、引言　　我国自1993年开始实施公务员制度，1994年施行公务员公开招考以来，公务员制度日趋合理与完善，公务员录用制度也日益公开、公平、公正，相应的出现了“公务员报考热”现象．据资料显示，去年11月2日结束的...

浅析对高等职教培养目标的反思

高职教育培养目标的变迁，伴随着价值选择、主体选择和主题选择的变化，具体而言，就是从应试到应用的价值选择变化;从教师到学生的主体选择变化;从传统工业化到新型工业化的主题选择变化。高等职教培养目标的确定，是多种因素共同作用的结果，它主要受就业市场、行业岗位和公共政策等因素的影响。当前，我国高职教育人才培养的最终目标是让学生“会工作”。1999年，党中央、国务院《关于深化教育改革...

关于体育教学中小组创新敦学模式初探

在体育教学中实施小组创新教学模式，可以使学生既向自己负责，又向小组负责，逐渐培养自主意识和合作精神。从新课程标准的整体要求出发，以培养合作能力与创新能力为突破口，在现代学习理论和现代课堂教学结构理论指导下，探索一种教师教法和学生学法相结合的新的教学形式，非常。　　一、小组创新教学模式及其理论依据　　21世纪是知识经济时代，知识经济时代的最大特点就是千变万化，日新月异的科技发展使社会竞争异常激烈。这...

关于流域综合规划环境影响评价中的不确定性分析

流域综合规划环境影响评价中的不确定性主要来自流域综合规划方案的不确定、环境信息和环境影响程度的不确定，具有普遍性、传递性、累积性和可降低性，对决策者存在着较大的干扰；但是可以通过使用基于情景分析的预测方法、广泛开展公众参与以及通过多方协作的方式开展环境影响评价工作等对策措施来降低。　　1前言　　2003年9月1日《中华人民共和国环境影响评价法》开始实施。在这部法律中明确了对规划应进行环境影响评价，...

浅析对建立大学生专业就业市场的思考—以重庆市大学生就业市场为例

大学生就业市场应该履行政府帮助、扶持毕业生就业的职责，但从目前的现状来看，成效并不明显。本文以重庆市大学生就业市场为例，分析目前大学生就业市场存在的问题，提出了建立大学生专业人才市场的构想。社会资源和生产要素通过市场机制调节来配置是市场经济体制的基本概念，高校毕业生作为专业技术人才和管理人才的主要来源和补充，是社会最重要的社会资源和生产要素，在市场经济条件下也必然通过市场调节来配置。随着网络时代计...

关于区域生态经济功能区划研究回顾与展望

生态经济功能区划是生态科学和经济科学领域的一项重要研究内容，它对识别区域的生态经济特征，制定区域社会经济发展战略，实现区域可持续发展具有深远的指导意义．文章回顾了我国生态经济功能区划的发展历程，系统总结、分析和评价了生态经济区划的研究方法，并对生态经济功能区划研究热点和发展趋势进行了展望．　　近年来，由于世界人口的持续增长，人类对自然资源的不合理开发和利用，导致了环境污染与生态恶化严重，严重影响了...

关于高职院校招生就业工作中营销策略的探索

增强现阶段高职院校的社会服务功能、培育和拓展高职院校的招生和就业市场是高等职业教育健康发展的有效保证。在此引入市场营销理念，研究探索产品、价格、渠道和促销策略，制订营销组合策略。0．引言进入2l世纪，高等职业技术学院如雨后春笋般地出现在中国大地，呈现出高速发展的局势。与此同时，高职院校与社会脱节的矛盾也逐渐显现，主要反映在高职院校为社会服务的意识不强、能力不足与社会对高职教育的欠了解。面对近年来国...

浅析自主创新教学模式在课堂教学中运用的尝试

从教学实践的角度出发。系统地论述了自主创新教育教学模式的特征，课堂教学引入自主创新教育的必要性，以及自主创新教育的具体实施方案即教学分析，教学目标的确定，教学评价等。　　自主创新教学是一种“以人为本”的教学(humanisticeducation)。它利用遗传与环境的积极影响发挥的主导作用．充分调动学生认识与实践的主观能动性．注重学生的主体创新意识。创新精神．创新技能的唤醒...