浅析适应新时代背景下的初中思政教学策略探讨

进行现代化教育改革，推动素质教育发展最终是为了建立与社会发展相匹配的新型教育模式，提高学生学科综合能力。近些年来，初中思想政治素质化教育改革从教育思路、教学方法和教学模式都进行了改革。文章基于素质教育改革的大背景，对当前初中思想政治教育方法进行了总结性探讨。　　当前形势下，初中生受来自家庭社会等各方面的因素，其思想观、人生观和价值观都发生了很大的变化，初中思想政治教育旨在培养学生良好的道德情操。因...

关于中国传统道德教育现代性转换研究

就传统道德而言，其现代价值不但是其同社会主义制度相适应的基础，也是其为社会主义道德建设服务的条件，离开了传统的现代化是不可能存在的。文章首先论述了中国传统道德的现代价值，接着论述了中国传统道德教育现代性启示，进而提出了中国传统道德教育现代性转换的实现路径。　　论文关键词：传统道德；道德教育；现代转换　　现代道德应既是民族传统的，又是时代的，是继承性与时代性的辩证统一。面向以信息化带动工业化为标志的...

浅析警惕新课程背景下课堂教学中的“形而上学”倾向

在新课程改革的背景下，课堂上存在片面强调发现学习而否定接受学习、片面强调合作学习而轻视个体学习、片面强调生成而弱化预设、片面强调激励评价而否定批评四种形而上学的倾向，教师应端正思想，寻找解决矛盾的最佳方法。　　在新课程理念指引下，作为课程改革主阵地的课堂正在发生着积极的变化：教学方式更加丰富，学习方式更加多样，教学评价更加多元，学习资源更加丰富，师生关系更加民主……这些...

浅谈传统教学方法的现代性

教育实践中，传统教学方法和现代教学方法既有区又有内在关联。在一定范围内，传统教学方法具有现代性。能在新课标下实现教学的有效性乃至高效性。1.关于传统教学方法的界定。传统和现代的界定必然需要一定的标准，标准不一样，结果会不同。传统和现代有着紧密的联系，而一个绝对意义一卜的划分标准是不存在的。尽管如此，为了研究的需要这种划分还是必要的。从宏观上，传统教学方法和现代教学方法是两种教学传统体系，也是互相对...

浅析深化数学教学改革 营造和谐课堂氛围

国家教育部《中等职业学校数学教学大纲》的颁布给广大中职学校数学教师带来了极大的震撼与鼓舞．怎样深化数学教学改革，优化传统教学，营造和谐课堂氛围，让我们的学生想学、乐学?笔者在数学教学实践中作了有意义的探究．　　教育部《中等职业学校数学教学大纲》的颁布给广大中职学校数学教师带来了极大的震撼与鼓舞．一直以来，我们拼尽全力地去严格按照数学的学科体系，严密的逻辑推理，严格的证明，精准的运算，为中职学生讲解...

构建有生命意识的数学课堂，培养完整的人

要构建有生命意识的数学课堂，必须要变数学的“冰冷美丽”为“丰富多彩”的数学课堂教学，即充分挖掘数学的文化底蕴，引导学生欣赏数学的美，使数学知识数学化，生活知识数学化，从而培养学生的人文意识，提高数学学习的兴趣，促进学生的情感体验，培养完整的人．　　新课程以培养学生健全的个性和完整的人格为己任．数学课堂教学不只是向学生传授作为科学的数学内容和方法，而且...

关于数学课堂自主学习方式的实施策略

转变学生的学习方式，推行自主学习是实施新课程的核心和关键环节．教师在实施自主学习时，应注意培养学生的学习兴趣，唤醒自主学习的意识；创设自主学习的环境，养成自主学习的习惯；磨练坚强意志，巩固自主学习的效果。　　在教育部2001年l2月颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确指出：“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，使学生主动参与...

浅析加强系级教学督导工作，完善教学质量监控体系

教学督导工作是高职学院教学质量监拉体系中的重要组成部分，系级教学资导工作更是最直接、最具体地作用于教学第一线，对监拉教学过程、保证教学质量具有举足轻重的作用。本文时高职学院系级教学甘导工作的意义、存在的问题以及改进的方法进行一些探讨，与同行交流。　　进一步完善教学督导机制，是高职学院在新形势卜巩固和推动内涵发展的客观需要，是提高高职学院教学质量和管理水平的重要保证，是构建高职学院教学质量监控体系的...

浅谈师生互动，提高政治课堂教学效果

随着社会、科技的迅猛发展，今天，在新课改的推动下，和谐课堂已成为一种时尚。作为思品课教师，一定要与时俱进，努力创设学生学习的和谐环境，为学生的健康成长撑起一片蓝天。“师生互动式”的课堂教学方法是营造和谐课堂的一条有效途径。所谓师生互动，就是把教学过程看作是一个动态发展的教与学相统一的交互影响的过程；就是把教学活动看作是师生间进行的一种生命与生命的交往、心灵与心灵的对话和沟通...